大
概
下
课
三
四
分
钟
后
，
梁
栋
他
们
旁
边
的
那
个
教
室
里
走
出
来
一
个
年
轻
的
女
老
师
，
长
得
还
挺
漂
亮
。

梁
栋
拦
住
那
个
那
个
老
师
，
问
道
：

“
老
师
你
好
，
不
知
道
怎
么
称
呼
你
？
”

“
你
好
，
我
姓
李
。
”
女
老
师
回
答
道
。

“
李
老
师
，
”
梁
栋
道
，
“
我
有
个
疑
问
，
不
知
能
不
能
问
？
”

“
你
是
？
”
女
老
师
警
惕
地
反
问
道
。

“
我
？
我
就
是
个
学
生
家
长
。
”

“
那
你
的
孩
子
在
哪
个
班
？
”

“
二
（
四
）
班
。
”

“
二
（
四
）
班
班
主
任
姓
什
么
？
”

“
姓
王
？
”

“
…
…
”

“
姓
张
？
”

“
…
…
”

“
姓
…
…
”

“
行
了
，
行
了
，
你
别
猜
了
，
”
女
老
师
警
惕
性
一
直
不
减
，
扑
闪
着
漂
亮
的
大
眼
睛
问
，
“
你
是
记
者
对
不
对
？
”

“
记
者
？
”
梁
栋
哈
哈
大
笑
，
“
对
，
我
就
是
记
者
。
”

女
老
师
一
听
说
梁
栋
是
记
者
，
立
刻
来
了
精
神
：

“
你
们
这
次
来
，
想
采
访
什
么
？
乱
收
费
？
教
辅
？
补
课
？
还
是
择
校
费
？
”

梁
栋
摇
摇
头
：

“
我
想
问
的
是
：
现
在
是
下
课
时
间
，
为
什
么
学
生
都
不
出
来
？
如
果
这
十
分
钟
也
把
学
生
圈
养
起
来
，
那
还
弄
这
个
课
间
十
分
钟
有
什
么
意
义
呢
？
”

“
还
不
是
渭
城
那
边
一
个
小
学
课
间
发
生
了
踩
踏
事
故
，
造
成
了
两
死
十
二
伤
的
惨
剧
。
自
那
以
后
，
我
们
这
儿
就
取
消
了
课
间
十
分
钟
学
生
的
自
由
活
动
，
改
为
上
一
节
课
的
老
师
多
守
三
分
钟
，
下
一
节
课
的
老
师
提
前
三
分
钟
，
学
生
有
需
要
的
，
只
能
去
厕
所
。
第
二
节
课
的
大
课
间
，
所
有
老
师
出
动
，
监
督
学
生
做
课
间
操
。
”
女
老
师
解
释
道
。

梁
栋
越
听
，
眉
头
皱
得
越
紧
：

“
矫
枉
过
正
！
”

“
对
对
对
，
就
是
矫
枉
过
正
！
我
们
当
老
师
的
也
特
别
反
感
这
种
做
派
！
”

女
老
师
说
着
，
好
像
感
觉
哪
里
不
对
劲
，
又
补
了
一
句
：

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